viernes, 22 de enero de 2016

¿Flotará o se hundirá?
El Experimento del Huevo en Agua Salada explica por qué los materiales, por ejemplo el huevo, flotan más en agua salada que en agua dulce.

¿Alguna vez intentaste nadar en el mar? ¿Te diste cuenta de que puedes flotar más fácilmente en aguas abiertas que en agua dulce o incluso en una piscina? ¡Este experimento te ayudará a entender por qué!
Materiales
Para el experimento del Huevo en Agua Salada necesitarás los siguientes materiales:
·         Sal de mesa.
·         Dos contenedores.
·         Cuchara sopera.
·         Agua del grifo.

·         Dos huevos crudos.



Procedimiento
· Llena los dos recipientes con agua del grifo.
·                         Añade alrededor de 6 cucharadas de sal en un recipiente y mezcla bien con una cuchara hasta que la sal se haya disuelto completamente en el agua.
·                         Coloca un huevo en cada recipiente y observa cuál de los huevos flota y cuál se hunde.




Observaciones del procedimiento

·         El agua que es mezclada con sal, ya no logra verse transparente

·         La sal logra mezclarse con el agua por un tiempo predeterminado, y esta desciende después de un tiempo al fondo del recipiente


·         Los dos huevos son introducidos al mismo tiempo, y el huevo del agua salada flota inmediatamente, así por consiguiente, el de agua dulce  se va directamente al fondo

Problema científico

 Podemos concluir del experimento anterior, que los cuerpos flotan con mayor facilidad en el agua salada, a partir de aquello, podemos cuestionarnos lo siguiente, ¿Influye la cantidad de sal que posea el agua para que un cuerpo pueda flotar en ella? , para esto volveremos a realizar el experimento con la variable de sal en el agua, para comprobar la hipótesis que plantearemos a continuación

Hipótesis: Influye la cantidad de sal en el agua para poder flotar

Experimento con variable

Para comprobar nuestra hipótesis necesitaremos volver a ejecutar el experimento, pero esta vez aplicando una variación de sal para distinguir con cuanta cantidad de esta puede flotar el huevo hasta la superficie.


Procedimiento de experimento con variable

1.     Se mantiene el recipiente de agua salada del experimento anterior, y se trabaja con el vaso de agua dulce, para comparar los resultados con el experimento anterior.

2.    Se agrega la sal al recipiente, de una cucharada a la vez


3.    Luego de agregar una cucharada, se pone el huevo para comprobar a que altura flota

4.     Se realiza el procedimiento anterior, si no logra flotar con la primera cucharada, y se repite el proceso hasta llegar a la cantidad de cucharadas que provoquen que le huevo flote
Observación del procedimiento con variable


·         Al aplicar las cucharadas de sal, el huevo fue flotando a medida que se le aplicaban más cucharadas

·         Con dos cucharadas floto en la parte baja del recipiente 


·         Con 3 cucharadas logró flotar a la cuarta parte del recipiente


·         Con 4 cucharadas  floto a la superficie, pero no a la misma magnitud que el huevo del experimento anterior


·         Con 5 cucharadas logró flotar el huevo a la misma altura que el del experimento anterior ( que poseía 6 cucharadas de sal)


 En este caso nuestra hipótesis se logra cumplir, debido a que según la cantidad de sal que posea el agua, posibilita de mejor manera que el huevo logre flotar

Marco teórico

La página www.explorable.com nos explica que fenómeno científico sucede en este experimento:  
“La explicación de este fenómeno es simple: ¡la DENSIDAD! En el experimento del Huevo en Agua Salada pudiste comprobar que el huevo colocado en agua salada flotó y el que estaba en agua del grifo no lo hizo. Debido a que el agua salada es más densa que el agua dulce, el huevo no se hunde como normalmente lo haría.
¿Por qué sucede esto? Discutamos primero la definición de densidad y por qué los objetos se hunden. La densidad se refiere a la cantidad de materia contenida en un espacio o volumen determinado. Cuando hay más cantidad de materia en un determinado espacio o volumen, el objeto es considerado más denso y al mismo tiempo más pesado. Sin embargo, esto no significa que la densidad y el peso sean lo mismo ni que se puedan utilizar indistintamente.
El peso se refiere a la fuerza vertical ejercida por una masa de objeto cuando es sometida a la gravedad. A diferencia de la densidad, el peso depende de la cantidad de gravedad en un lugar determinado. Para explicarlo mejor, tomemos un huevo como ejemplo. La densidad del huevo sigue siendo la misma, independientemente de donde lo lleves, sea cual sea la cantidad de gravedad de ese lugar. Sin embargo, si llevas el mismo huevo al espacio, donde no hay gravedad, ¡pierde su peso! Pero su densidad sigue siendo la misma. Esa es la diferencia entre la densidad y el peso: la gravedad.”
Ahora cuando vayas a la playa, ya sabrás porque flotas con tanta facilidad en el agua... ¡ Por la densidad! 


viernes, 18 de diciembre de 2015

¿Quieres comprobar mi hipótesis?


Esta vez es hora de comprobar la hipótesis planteada anteriormente en mi experimento n°2 aplicando los hechos empíricos y desarrollando nuestro pensamiento científico al máximo.



¿Influye la cantidad de fuego, con respecto a la cantidad de agua que entra al vaso?
Esta vez para comprobar nuestra hipótesis, realizaremos otra vez nuestro experimento, pero esta vez con más variables, para esto necesitamos:
·         2 velas
·         Un plato
·         Un vaso de vidrio
·         Fósforos
·         Agua

Investigación
·         Cuando realice el experimento de la misma manera que la anterior, esta vez utilizando dos velas, se pudo comprobar mi hipótesis, debido a que al utilizar dos velas, ocurrió el mismo procedimiento en cuanto a que las velas se apagaron unos segundos después de cubrirlas con el vaso, pero hubo una variante ya que había más fuego (por ser dos velas) lo cual causo que el agua entrara más rápido y con más fuerza, esto comparándolo con el experimento anterior el cual fue realizado solo con una vela.
·         La llama de la vela para estar activa necesita oxígeno, y como no lo obtiene se apaga, por esto, se crea una presión atmosférica dentro del vaso, y al ser esta muy fuerte obliga de alguna manera a que el agua haga ingreso; ya que absorbe lo que está al rededor del vaso, e ingresa por sus bordes los que se ven forzados por la presión a crear un espacio muy estrecho que es por donde el agua hace ingreso a donde está la vela.
·         Es debido a esto que la hipótesis es correcta, ya que la llama juega un rol variante en la cantidad de agua que ingresa al vaso, siendo esto, por la presión que ejerce la llama al consumir todo el oxígeno que se encuentra dentro del vaso.

Palabras Claves

·         Presión Atmosférica: Es la Presión que ejerce la atmósfera sobre la superficie de la Tierra.
·         Atmósfera: Aire o estado del aire que rodea un lugar abierto o que está contenido en un lugar cerrado.

Podemos concluir que los experimentos sirven para desarrollar la observación exhaustiva y empírica , siendo esto uno de los factores preponderantes a la hora de realizar experimentos científicos.

¡AHORA TE TOCA A TI!




¿Recuerdas las preguntas de observación de la arena? Si es así… 

¡Perfecto!

Lo que haremos a continuación es llevar la observación al ámbito científico con datos empíricos a través de la observación de dos experimentos que te dejare a continuación.

Observación de experimentos científicos semiguiados

Experimento N° 1: ¿Qué le pasa a mi Botella?

        Materiales: Agua hervida, una botella de plástico de 500 cc y un vaso
    
   Pasos a seguir: Ponemos una cantidad de agua hervida (200 cc aprox.) y luego agitamos la botella durante 30 segundos. Agita la botella y retira el agua en el vaso y cierra botella. Observa los cambios que tendrá la botella luego de ser tapada.

            Hipótesis: ¿influye la cantidad de agua en la deformación de la botella?


Es importante plantearnos cómo influye la cantidad de agua dentro de la botella, debido a que, a mayor o menor cantidad, pueden existir variables de vapor, presión y temperatura dentro de la botella. 
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Experimento N° 2: ¿donde se fue el fuego?

Materiales: Una vela pequeña, un vaso de vidrio, fósforos, un plato pequeño y agua

Pasos a seguir: Vierte agua sobre el platillo, ubica la vela en el centro, Prende la vela  y cúbrela con el vaso de vidrio. Observa la reacción que provoca la vela encendida

  Hipótesis: ¿Influye la cantidad de fuego, con respecto a la cantidad de agua que entra al vaso ?


Al realizar el experimento en variadas ocasiones, pude observar que a mayor magnitud de la llama de la vela, esto producía que mayor cantidad de agua entrara en el vaso, es decir que la cantidad de agua que ingresa es proporcional a la magnitud que posea la llama de la vela. 











jueves, 3 de diciembre de 2015

Preguntas sobre la Arena

A partir de una reflexión en la playa,  después de un momento de observación, se escogía en un elemento que formara parte del paisaje y se realizaba una serie de cuestionamientos e inquietudes acerca del elemento que escogíamos. Les dejo mis preguntas  para que sacudan el cerebro
¡Ahí les van!



1.                             ¿Por qué se creó la arena en la tierra?
2.                             ¿Por qué está en la tierra?
3.                             ¿Puede tener piedras preciosas desintegradas en sus granos?
4.                             ¿A qué se debe los pigmentos de la arena?
5.                             ¿La arena puede ser piedras desintegradas por el roce con el mar?
6.                              La arena es de pigmentos casi minúsculos, ¿Cuando uno toca la arena, quedaran            residuos en la piel?
7.                              ¿Tendrá algún sabor la arena?
8.                              ¿Por qué la arena es diferente en cada playa si las baña el mismo océano?
9.                             ¿Por qué se dice que arena es exfoliante?
10.                        ¿La arena se compone solo de minerales?
11.                         ¿Por qué existen diferentes tipos de arenas?
12.                        ¿La arena variará con el movimiento del mar?
13.                        ¿La arena será alimento de algún ser vivo?
14.                        ¿La tierra se compondrá en toda su superficie de arena?
15.                        ¿Se puede ver un grano de arena en un microscopio?
16.                         ¿Qué efectos tiene el agua en la arena?
17.                        ¿Qué diferencia hay entre arena de playa y tierra para plantar?
18.                        ¿Los elementos que se quedan en la arena logran descomponerse y formar parte            de ella?
19.                        ¿Por qué se crean marcas más obscuras en la arena cuando baja la marea?
20.                        ¿Por qué la arena se solidifica cuando el mar la moja?
21.                        ¿Por qué hay animales que pueden vivir bajo la arena?
22.                        ¿Los animales que viven debajo de la arena respiran?
23.                        ¿Por qué sale agua cuando pisas la arena?
24.                        ¿Por qué  hay agua debajo de la arena?
25.                        ¿Debajo de la arena, existe agua o existe más arena?
26.                        ¿Qué pasaría si no existiera la arena?
27.                        ¿Cuánto tiempo se demora en secar la arena?
28.                        ¿El ser humano puede crear la arena?
29.                        ¿La arena de playa es igual a la de las dunas?
30.                        ¿Qué efectos tiene el sol en la arena?
31.                         ¿El clima determina el color de la arena?
32.                        ¿Los colores de la arena varían según su lugar geográfico?
33.                        ¿Tendrá algún beneficio al contacto con la piel?
34.                        ¿La arena es incolora?
35.                        ¿La arena no posee aroma?
36.                        ¿Qué pasaría si la arena no existiera?
37.                        ¿La arena es parte fundamental del ecosistema?
38.                         ¿Qué efectos tiene la lluvia en la arena?
39.                        ¿Si la arena no existiera se extinguirían algún ser vivo?
40.                        ¿Qué beneficio otorga la arena al ser humano?
41.                        ¿Es un recurso de gran importancia la arena?
42.                        ¿La arena de playa se usa para la construcción?
43.                         ¿Qué efectos tiene el aire en la arena?
44.                         ¿Qué efecto produce en los niños jugar con arena?
45.                        ¿El ser humano puede crear arena?
46.                         ¿Qué diferencia hay entre tierra, arena y gravilla?
47.                         ¿Es el aire el único medio natural por el cual se moviliza la arena?
48.                         ¿Es verdad que los rayos ultra violeta rebotan en la arena y pueden ocasionar                  quemaduras en la piel?
49.                         ¿Ocasiona daños en la salud comer accidentalmente arena?
50.                         ¿Se puede conocer todos los minerales que posee la arena? 

viernes, 13 de noviembre de 2015

La Muerte Simbólica

En nuestra cultura , la muerte es vista como un proceso doloroso y nostálgico, el cual hace ver la muerte como el proceso mas doloroso por el cual pasa el entorno social que rodea a la persona que fallece. Es debido a aquello, que nosotros poseemos una visión de la muerte un tanto trágica y espiritual, donde las personas buscan el consuelo a través de teorías y dogmas, como la existencia de un cielo de los justos, o un paso a la vida eterna.Sin embargo existe una muerte mas allá de la existencia física que poseemos, que es denominada la muerte simbólica, la cual nos invita a dar un termino a nuestra existencia de manera ficticia, y crear una reflexión en torno a mi legado y paso por esta vida, como mis virtudes, mis defectos, mis logros y como ha sido lo que he reflejado de mi en la gente.Es en torno a la muerte simbólica, que podemos reflexionar respecto a la imagen que proyectamos, y si esta coincide con lo que nosotros esperamos de nosotros mismos. Todo esto nos refleja lo importante que es hacer una reflexión de lo que queremos proyectar como personas y lo que esperamos de nosotros mismos.En lo personal la muerte significa para mi un paso de la vida, el cual provoca un misterio y un enigma para todos los que nos encontramos en la tierra, debido al misterio de saber a donde nos dirigimos después de nuestro paso por la tierra. Pienso que la muerte se deja solo de manera física en este mundo, puesto que, poseemos el don como seres humanos de crear lazos a lo largo de toda nuestra vida y es por eso, que todos somos tocados por la muerte, pero inolvidables si vivimos en los recuerdos y sentimientos de nuestra gente. 

El Mundo de Sofía Amundsen

¿Quién soy? , esta es la pregunta que llevó a Sofía a cuestionarse de manera profunda su propósito en este mundo, su existencia e incluso hasta su propia identidad. Un día normal Sofía comenzó a cuestionarse  con solo una pregunta  y fue allí cuando empezó a mirar las cosas desde otras perspectivas a las cuales estaba acostumbrada a ver su mundo, es decir, que aprendió a mirar las cosas de muchos puntos de vista. 

¿ Que pasaría si despertáramos un día con las mismas inquietudes de Sofía?,¿ Como reaccionaríamos? , ¿ Seremos capaces de respondernos el cuestiona miento de " Quienes Somos " a nosotros mismos? 


Esta reflexión del mundo de Sofia nos invita a despojarnos de la obscuridad en la que nos encontramos, a romper nuestras cadenas y miedos que no nos dejan ver mas allá de lo que se encuentra en frente de nuestros ojos. Siendo fundamental, encontrarnos a nosotros mismos, saliendo de la caverna que nos encontramos para aprender a mirarnos a nosotros mismos desde muchos ángulos y perspectivas de la vida.